声を出して読むことで子供たちは学校や生活に適したものになります
一緒に本を読むことは、多くの家族にとって堅実で愛される儀式です。 Stiftung Lesenによる新しい研究では、声を出して読むことが快適であるだけでなく、子供の発達にも良いことが再度示されています。
この調査では、52歳の8歳から12歳の子供とその両親にインタビューを行った - そして明らかな結果として、読書は子供を学校に適したものにしている。 毎日読まれている子供の83％は、「学校に行くのがとても好き」と言っています。 ほとんどまたは全く読まれたことがない子供たちにとって、それはわずか43パーセントです。
声を出して読むのも成績に適しています。子供たちの70％は、毎日読んだときの題材として、ドイツ語で非常に良い、または非常に良い成績でした。
社会的背景は関係ありません
読書の重要性が家族の学歴と関係なく証明できることは特に興味深いです。 「毎日声を出して読むことは、たとえ両親が高校の卒業証書と大学の学位を持っていなくても子供たちが発達するのに役立ちます。
声を出して読むことは自尊心と正義感に良い
しかし、読書は学校のパフォーマンスだけでなく、人格の発達にも良い影響を与えます。したがって、定期的に読まれてきた子供たちは、めったに読まれたことがない、またはまったく読まれなかった子供たちよりも明るく自信があると言われています（それぞれ93％と75％対59％と44％）。
Deutsche Bahn財団教育委員会委員長のAntje Neubauerは、次のように述べています。研究を共同開始した人
声を出して読むことは、子供たち自身を強くするだけでなく、彼らが住んでいる社会的関係も強化します。定期的に読んだことのある子供は、めったに読んだことがない、またはまったく読んでいない子供よりも他人を統合する可能性が高いです（40対17パーセント）。
さらに、母親によると、他の子供たちの40パーセントとは対照的に、毎日読んだ子供たちの85パーセントが正義感を持っています。
今夜また本を手に入れるすべての正当な理由！それでも提案が必要な場合：ここで声を出して読むために、私たちはあなたに私たちのお気に入りの本を紹介します。
講義研究はStiftung Lesen、毎週の新聞DIE ZEITおよびDeutsche Bahn Stiftung gGmbHの共同プロジェクトであり、2007年以来毎年開催されています。 www.stiftunglesen.deの詳細。
