頭脳を持つ教育学

彼女は子供や青年の世界に共感することができ、ほぼ「子供のささやき」の一種です。このようにして彼女は、生徒が上手く学べず、学校で成功するのを妨げることを発見し、経験する。

2006年以来、Birgit Ebbertは彼らの学習センター「The Learning Companion」で生徒と両親に助言します。彼女は講義を楽しませることでアドバイスを共有したり、両親や子供たち、教師や教育者のための本にそれらを書いています。

彼女の人生のモットーが「成長し、子供のままでいる人だけが人間である」ことは驚くべきことではありません。ちなみに、このことわざは、Birgit Ebbertが博士論文を書いたErichKästnerによるものです。

Birgit Ebbertのラーニングセンターの詳細については、www.die-lernbegleiter.deを参照してください。また、これらの本に関する情報はwww.birgitebbert.deにあります。

ウェブログで、Birgit Ebbertは彼女が生徒と両親に与えるヒントと、彼女が彼女の本とヒントを学ぶことにおけるヒントと経験をどのように準備するかについて説明します。

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京都大学教育学研究科 Special Opening Lecture 2018「オックスフォードから見た<ニッポンの教育>社会学的アプローチ」苅谷 剛彦 教授(オックスフォード大学) (マーチ 2024).



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